“有的人死了，他還活著”，回首浩瀚歷史長河，獲此殊榮的人不多，雷鋒又是其中的特殊人物之一，他的精神值得我們永遠學(xué)習(xí)和捍衛(wèi)。

他是新社會新文化培育的新人。習(xí)近平同志說“雷鋒精神是永恒的”，意義正在于此。新中國之所以“新”，不只是誕生了一個新政權(quán)，更關(guān)鍵的是推翻了幾千年少數(shù)人統(tǒng)治壓迫多數(shù)人的歷史，中國歷史上第一次為大多數(shù)人謀福利的革命取得了勝利。1940年出生的雷鋒，趕上了那個大變革時代，接受了進步思想的教育，經(jīng)歷了火紅年代的歷練，受到了先進文化的熏陶，是一個特殊條件下培育起來的徹底擺脫了舊文化、舊思想毒害的社會主義“新人”。

他是學(xué)習(xí)受眾廣泛的普通人物。與赫赫有名的開國皇帝、亂世英雄、治世名臣以及焦裕祿式的模范官員等相比，他是個最普通不過的底層民眾；與眾所周知的“工業(yè)學(xué)大慶”、“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”“全國人民學(xué)習(xí)解放軍”相比，雷鋒精神更是超越了歷史，超越了行業(yè)界限，人人皆可學(xué)習(xí)，具有廣泛的學(xué)習(xí)受眾。

他彰顯著“人生價值”的內(nèi)涵。滴水光輝，照亮社會迷茫；青春道德，催綻心靈荒蕪。在很多人貪戀物欲、夢想長生不老，甚至把名字刻入石頭的時候，雷鋒則用富 有意義的22個春秋，給世人演繹了一場“生命不在于長度，而在于厚度”的歷史大劇。是的，不是每個人都能像雷鋒一樣永世留名，但他的故事和精神警示世人， 人生的意義不在壽命長短，而在于是否發(fā)出了光熱，做到了落幕無悔、留有美好記憶。

作為毛主席的好學(xué)生，雷鋒是在吸收、融合東西方文明精粹形成的毛澤東思想哺育下成長，身上體現(xiàn)和傳承著中華民族乃至人類歷史最為優(yōu)秀的素養(yǎng)。習(xí)近平主席就 深刻地指出:“雷鋒身上所具有的‘信念的力量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣’正是我們民族精神的最好寫照”，“雷鋒精神是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)”。

在我省“社會主義核心價值觀理論研討會”上，有幸認識雷鋒同志身前戰(zhàn)友冷寬將軍，感覺到雷鋒對這位70多歲老人的影響是終生的，他對戰(zhàn)友雷鋒的情懷、向身 邊進步人物學(xué)習(xí)的品格，使這個我年輕人倍受鼓舞。特別是作為老同志，當身邊領(lǐng)導(dǎo)建議他坐下發(fā)言，他回答“站著說話帶勁”時的精神狀態(tài)，讓我記憶猶新。更為 榮幸的是，老人家為我寫下了“學(xué)習(xí)雷鋒勇當先”的共勉寄語，勉勵我前行。

德治本、法治標，千百萬人的善念會形成強大的道德力量。人作為生產(chǎn)力中最積極、最活躍的因素，建設(shè)現(xiàn)代化的國家和企業(yè)，推進國家治理能力現(xiàn)代化，根本的一條離不開現(xiàn)代化思想武裝的“新人”，而新文化培育的雷鋒毋庸置疑就是我們做這個“新人”的榜樣。

作為企業(yè)和企業(yè)的員工，向雷鋒同志學(xué)習(xí)：

首先要認真學(xué)習(xí)了解雷鋒同志的事跡。不了解雷鋒同志的生平、事跡和言行，就談不上學(xué)習(xí)雷鋒。只有我們認真學(xué)習(xí)了解了雷鋒同志的鮮活事跡、感人言語，學(xué)習(xí)雷 鋒才有抓手、才有實感、才有動力。思想宣傳文化工作應(yīng)重點抓好青少年的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)他們在心中樹立正確的學(xué)習(xí)榜樣，避免自己在迷茫中成為年輕時最痛恨、 最厭惡和最壓抑的那種成年人。

其次要把崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺。了解了雷鋒同志的事跡，我們會發(fā)現(xiàn)，榮譽伴隨了雷鋒同志短暫的一生。在那個物質(zhì)匱乏、更多崇尚精神的年代，我們可以 想象得到雷鋒同志的優(yōu)秀。僅僅在鞍鋼工作的一年零兩個多月時間里，他就3次被評為先進工作者，5次被評為紅旗手，18次被評為標兵，并榮獲了“青年社會主 義建設(shè)積極分子”稱號。

再次要服從組織安排，愛崗敬業(yè)無私奉獻。因工作的需要，一生工作時間僅6年的雷鋒，先后從事過秋征助理員、通訊員、公務(wù)員、拖拉機手、國營企業(yè)推土機手、 部隊汽車駕駛員等業(yè)務(wù)，他不僅服從組織安排，更在每個崗位上都做出了驕人業(yè)績，“干一行、愛一行、鉆一行”的精神，在他身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

最后要見人見物、見是見非、見言見行。培育千千萬萬的活雷鋒，是我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀的最終落腳點。企業(yè)要充分發(fā)揮先進人物的引領(lǐng)帶 動作用，在落細、落小上下功夫，樹身邊可學(xué)之人、講身邊可講之事，鼓勵員工把良好的服務(wù)帶到身邊的小事中，形成人人為我、我為人人的良好氛圍，推動學(xué)雷鋒 活動常態(tài)化，促進社會主義核心價值觀不斷向深度和廣度發(fā)展，使雷鋒精神轉(zhuǎn)化為企業(yè)文化精神，為企業(yè)發(fā)展提供強大的精神和人才支持。

值得一提的是，一個時期以來，關(guān)于學(xué)雷鋒出現(xiàn)了不少不同聲音，這里有價值觀多元化的因素，更重要是信仰淡化的表現(xiàn)。對于那些惡意中傷雷鋒的言論要高度警 惕、及時澄清，堅決保護和捍衛(wèi)好這個新社會的“新人”標桿，這既是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的需要，也是人類社會追求幸福美好的需要，更是個人自由全面 發(fā)展進步的需要。

雷鋒的一生是拼搏的一生、奮斗的一生、奉獻的一生、愛憎分明的一生。在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，千言萬語比不上一首歌曲，為了學(xué)習(xí)和緬懷這位偉大的“平民英雄”，請讓《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》在您的心靈深處響起。

（本文轉(zhuǎn)載自甘肅建投網(wǎng)，通訊員：張全林 責(zé)任編輯：楊沛）